1、读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是我为大家收集的神笔马良读后感（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2、《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良，他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢，他敢和凶狠的大*做斗争;马良真聪明，他用他的智慧斗败了贪婪的大*。我真佩服马良！我好羡慕马良有一枝神笔，我多么想我也有一枝马良的神笔，我也要帮助别人。
3、假如我有一支像马良那样的神笔，我要为孤儿们画出一个个温暖的家，为我画上一双翅膀，可以让我在空中翱翔，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，为穷人画出他们想要的一切，使整个人类不再有穷人的出现，为癌症患者们画出一个个健康的身体。
4、今天我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了。哭着哭着，他睡着了。梦中一个神仙爷爷给了他一支笔，他非常高兴。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。原来神仙爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。
5、从这段故事中，我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心，那我们生活的世界就会变得更加美好。
6、今天，我看了《神笔马良》这个故事。
7、马良很刻苦，虽然家里穷，没钱买笔和纸。他就用树枝作笔，沙土作纸，一有空就画画，他画得栩栩如生，画只小鸡老鹰就会来抓。后来，一位梦中老人送给马良一枝神笔，画什么就有什么。
8、马良也很善良。有一天，他看见一位老人和孙女儿在吃力地梨地，就画了一头牛送给他们。马良还很机智。贪婪的皇帝叫他画金山，他就有海中央画了一座金山。皇帝就乘船向金山驶去，马良在旁边画大风，船被打翻了，贪婪的皇帝也被淹死了。
9、我要向马良学习，学习他的刻苦、善良和机智。
10、今天我读了《神笔马良》的故事。有个孩子叫马良，他很喜欢画画，可是他家很穷，买不起画笔。
11、有一天，一个老爷爷送他一支神奇的画笔。这支画笔画出来的东西可以变成真的。他经常给穷人们画画，但是有一个贪心的县太爷，让马良画一座金山。马良画了一片大海，用笔在海中央画了一个金山，然后又画了一只大船。县太爷坐上船去海中央，不停的让马良画风，*后县太爷和船全都沉到海底了。善良的马良又回去给穷人画画。
12、这个故事告诉我们不能贪心，应该多帮助别人，才能得到更多的幸福。
13、读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县*一样，*后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。
14、假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。
15、假如我有一支神笔，我要画上我*喜爱的平板电脑。
16、假如我有一支神笔，我要画张五百万的**，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，
17、还有我喜欢的游戏卡·······
18、今天我读了一篇《神笔马良》的故事。看了这个故事对我启发很大。马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。
19、假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小朋友，让他们和我一样快活地成长。我还要画好多的学校，让他们在宽敞明亮的教室里学习，里面全都是新的桌椅……
20、假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有水喝的小朋友尽情地喝个够。
21、假如我有一支神笔，我要……去帮助那些需要帮助的人。
22、今天，我看了一本书，书的名字叫《神笔马良》。
23、故事的内容是这样的。有一个叫马良的小男孩，他的父母很早就去世了，他很喜欢画画，每天都是捡一些小树枝来画画，由于他的勤奋，他画的画越来越逼真了。有一天，一位老爷爷送给他了一只神笔，这只笔画什么都会变成真的，马良用这只笔为穷人们做了很多好事，大家都很感谢他。皇帝知道了这件事，就叫人把马良给抓了起来，命令他画金山银山，马良把金山银山画在了大海里，皇帝带着很多士兵去取，马良又画了****，终于把皇帝淹死在大海里。
24、看了这个故事，让我从马良身上学到了善良，还有勇敢同坏人斗争到底的勇气。愿马良的神笔可以让所有人都幸福美满的生活。
25、在这本书中，说的是马良学画画的故事。
26、马良小时候家里很穷，他很喜欢画画但是没有钱买纸和笔。他很刻苦·每天都在学习，没有笔就用小棍子在沙地上画飞鸟、用石块在岩石上画游鱼。他的.这种精神感动了神仙。有一天，在梦里有一个白胡子老爷爷送给他一支笔，让他好好学画。他醒来一看手里果然有一支笔，就用笔在墙上画了一只小鸟，小鸟竟然抖抖翅膀飞出了窗外，原来这是一支神笔。
27、马良用这只神笔帮助乡亲们画了很多牛啊、梨啊的劳动工具，还画了大海、一只大船，船上画了金山、等专门欺负老百姓的县*上了船，就画了几笔大风，船翻了把坏人淹死的故事。我们今天的生活好多了，所以我们要好好学习、努力读书。
28、我看了《神笔马良》的故事，觉得很有趣，让我久久不能忘怀。
29、一天晚上马良躺在床上，突然来一个了老人他知道马良很喜欢画画，便给了他一根神笔。马良给别人画了锄头、耕牛、耙子……消息很快传到了**的耳朵里，想让他冻死，自己拿到神笔。可是，马良用自己的智慧逃到了小镇里。皇上的**知道了马良有神笔。皇帝把他打进**自己画金山，可是每次都是一堆石头。皇帝只好让他画。马良画了海，岛上有画了金山。**们坐上了马良画的木船，马良画了几笔大风，把他们淹死了。
30、马良人穷志不短，坚持画画，得到了神笔。得到了神笔的马良惩恶扬善、当一个善良的人。
31、我们要像马良一样，坚持不懈、不顾嘲笑、做一个善良的人。
32、寒假里，我读了课外读物《神笔马良》，这本书主要讲：马良想要一支笔，一天晚上，他梦见一位老人，那个老人给了马良一支神笔，只要画什么，什么就可以变成真的，第二天早晨醒来后，马良发现床头上真有一支笔，原来还是一支神笔，后来，这件事被画师知道了，这位画师千万百计的把神笔拿走了，*后，马良又抢回来了。
33、马良用神笔给老百姓做了很多好事，其中我要和大家分享一下我印象*深刻的事情：马良在买画的时候，遇到了一位衣衫褴褛的小姑娘，马良觉得她很可怜，就在墙壁上画了衣服裤子和鞋，把它们给了小姑娘，小姑娘不要，马良说：“我是马良。”小姑娘的爷爷说：“你在路上如果遇到了一个叫马良的人，咱们的日子就好过啦。”小姑娘就请马良到家里去，马良到他们家后，画了很多日常用品，他们非常感谢马良给他们画的这些豪华的生活用品。后来，这件事被画师知道后，告诉了皇帝，皇帝派人**马良，小姑娘被人杀，老爷爷被关在牢里……
34、从这本书中我体会到了：马良是一个善良、机智勇敢的人。我要向他学习，做一个有正义感的人，乐于助人，不能虚假作恶，要帮助穷苦人，不能嘲笑欺负穷苦人。
1、在日常学习、工作或生活中，大家肯定对各类诗歌都很*悉吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是我收集整理的神笔马良的现代诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
2、让非洲灾区的民众很快就有饭吃，
3、我会把祖国画的更加美丽、富强，
4、假如我有一支马良的神笔，我要画一所学校给山区的小朋友，让他们沐浴在知识的海洋里。
5、假如我有一支马良的神笔，我要画一家**医院，为被病痛折磨的人们减轻痛苦。
6、假如我有一支马良的神笔，我要用它去温暖每一颗受伤的心灵，让这个世界不再有悲伤，不再有痛苦，让每个人都生活得幸福。
7、我要给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，
8、每天都高高兴兴地走进校园学习。
9、我要给贫困山区的孩子们画一间间明亮的教室。
10、教室里再画点儿许多崭新的桌椅和许多丰富的书籍。
11、假如我有一只马良的神笔，我会给那些没有房子的灾民们画上房子。
12、假如我有一只马良的神笔，我会给这个不和平的世界画成和平的世界。
13、假如我有一只马良的神笔，我会给那些没有书读的孩子们变成可以读书的孩子们。
14、假如我有一只马良的神笔，我会把那些泥路变成高速公路。
15、假如我有一只马良的神笔，我会给家家户户的人们画上电脑，这样就方便多了。
16、先在家家户户门前都画上很多很多的粮食，
17、我要在山区里画一座美丽的校园，
18、让那里的小朋友也像我们一样坐在宽敞明亮的教室里学习。
19、我会在炎热的沙漠里画一座绿洲，
20、让那里的人在绿洲上乘凉、取水、吃果子。
21、我要画为那些双目失明的盲人画一双双明亮的眼睛，
22、也像我们一样欣赏这美丽的世界。
23、我要给贫困的家庭画许多金银珠宝，
24、我要给中国足球队画上一双翅膀，
25、就要在我们学校操场上画一个足球门，这样我们就能痛痛快快地踢足球赛啦。
26、这样妈妈就能不再错过接我的时间。
27、我要让那捡破烂的爷爷奶奶过上富贵的生活。
28、要让那些叔叔阿姨们给老年人让座，
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